Sektor za integralno obrazovanje i razvoj vrši poslove i zadatke koji se odnose na: planiranje i koordiniranje okvirnih razvojnih strategija u oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja u svrhu harmonizacije obrazovne i udžbeničke politike, nostrifikacije i ekvivalencije obrazovnih isprava i obrazovanja odraslih, te predlaganje sistemskih rješenja, odgovarajućih mjera i aktivnosti za njihovu implementaciju; prati stanje i poduzima aktivnosti za razvoj predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja u Federaciji BiH, naročito u pogledu obuhvata djece predškolskim, osnovnim i srednjim obrazovanjem, razvoja okvirnih nastavnih planova i programa, poboljšanja uslova za odgoj i obrazovanje, stanja infrastrukture i kvaliteta uslova za provođenje odgojno – obrazovnog procesa; u saradnji sa Koordinacijom ministara obrazovanja i nauke u FBiH brine se o kvalitetnoj i harmoniziranoj provedbi udžbeničke i obrazovnih politika; vodi postupak i izdavanje odgovarajućih akata iz djelokruga rada Sektora; priprema realizaciju i evaluaciju programa i projekata iz oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja u cilju razvoja odgoja i obrazovanja u Federaciji BiH; planiranje, analizu efekata ulaganja i nadzor nad utroškom sredstava tekućih transfera za finansiranje predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja; druge poslove koji se odnose na pitanja iz nadležnosti Sektora.
Poslovi Sektora vrše se u okviru unutrašnjih organizacionih jedinica i to:
a) Odsjek za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje vrši poslove i zadatke koji se odnose na: praćenje stanja predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja u Federaciji BiH, te učešće u izradi propisa, strateških dokumenata, operativnih planova i programa razvoja predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja; saradnju sa stručnim institucijama i ustanovama u izradi studija i elaborata o uvođenju inovacija u odgojno-obrazovni proces, stručno usavršavanje kadrova u odgojno-obrazovnim institucijama; pripremu, realizaciju i evaluaciju programa iz oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja u cilju realizacije međunarodnih programa i projekata koji se odnose na ove oblasti; praćenje efekata ulaganja u oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja; saradnju sa ustanovama socijalne zaštite Federacije BiH u oblasti odgoja i obrazovanja i učešće u radu tijela za nadzor nad njihovim radom.
b) Odsjek za koordinaciju obrazovnih i udžbeničkih politika vrši poslove i zadatke koji se odnose na: praćenje i usklađivanje obrazovnih politika na nivou Federacije BiH; unapređenje kvalitete obrazovanja i ujednačavanje uslova za odgoj i obrazovanje na nivou Federacije BiH; koordinaciju aktvnosti izrade okvirnih strateških dokumenata iz oblasti obrazovanja na nivou Federacije BiH; praćenje implementacije ciljeva iz strateških i drugih relevantnih dokumenata iz oblasti obrazovanja; saradnju i razmjenu stručnjaka i iskustava između kantonalnih i federalnih obrazovnih vlasti i drugih institucija i tijela u oblasti obrazovanja, te preporuke dobre prakse; pripremu, realizaciju i evaluaciju programa i projekata iz oblasti obrazovanja; iniciranje donošenja mjera za uklanjanje diskriminacije u obrazovanju i zaštitu ljudskih prava; sudjeluje u poslovima vezanim za uvezivanje radnog staža prosvjetnim radnicima koji su radili u eksteritorijalnim školama za vrijeme i poslije rata u Bosni i Hercegovini; aktivnosti s ciljem donošenja okvirnih strateških dokumenata, modela zakona, preporuka i drugih dokumenata, koji doprinose harmonizaciji obrazovnih politika, te ciljem osiguranja vertikalne i horizontalne prohodnosti učenika u Federaciji BiH, kao i ujednačavanjem uslova rada prosvjetnih radnika; unapređenje kvaliteta udžbeničke politike te koordiniranje i predlaganje zajedničkih mjera i aktivnosti na planu njenog usklađivanja i inoviranja; saradnju i koordinaciju na planu udžbeničke politike i resursa u izdavaštvu, sa nadležnim kantonalnim i entitetskim obrazovnim vlastima, drugim nadležnim organima, institucijama i izdavačkim kućama.
c) Odsjek za nostrifikaciju, povezivanje s tržištem rada i obrazovanje odraslih vrši poslove i zadatke koji se odnose na: postupak nostrifikacije i ekvivalencije inozemnih školskih svjedodžbi i diploma; praćenje stanje obrazovanja odraslih i povezivanje obrazovanja sa tržištem rada u Federaciji BiH, te predlaganje mjera za unapređenje tih oblasti; izradu propisa, strateških dokumenata, operativnih planova i programa razvoja obrazovanja odraslih i odnosa obrazovanja i tržišta rada; analizu nastavnih planova i programa.
Pomoćnica ministrice: Nadija Bandić
Kontakt telefon sektora: 036 355 712, 036 355 735; 036 355 705; 036 355 722; 036 355 737; 036 355 743
E-mail: nadija.bandic@fmon.gov.ba
Duraković: Ne smijemo dozvoliti da tema problema nasilja u školama padne u zaborav
3. 10. 2023.Na sastanku Interresornog stručnog tima za izradu Okvirnog plana prevencije i sprječavanja nasilja u odgojno-obrazovnim ustanovama u Federaciji BiH, koji je održan u utorak, 03.10.2023. godine, u Mostaru, istaknuto je kako je jako važno da ovaj društveni problem ne padne u zaborav.
Objavljujemo rezultate Javnog poziva za finansiranje/sufinansiranje programa i projekata iz oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja iz Budžeta Federacije Bosne i Hercegovine u 2023. godini za dva preostala programa Javnog poziva.
U okviru Javnog poziva za finansiranje/sufinansiranje programa i projekata iz oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja iz Budžeta Federacije Bosne i Hercegovine u 2023. godini, objavljujemo rezultate za Program 1. „Podrška projektima poboljšanja inkluzivnosti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja”.
Ministrica Duraković posjetila Centar za slušnu i govornu rehabilitaciju u Sarajevu
15. 9. 2023.Ministrica za obrazovanje i nauku Federacije Bosne i Hercegovine, prof. dr. Jasna Duraković, počela je danas sa redovnim posjetama školskim ustanovama u Federaciji Bosne i Hercegovine, s posebnim fokusom na suzbijanje nasilja u odgojno obrazovnim ustanovama.
Od danas u funkciji nova email adresa za prijave eventualnih grešaka u odobrenim udžbenicima u FBiH
13. 9. 2023.Pozivamo prosvjetne radnike i sve zainteresirane da prijave uočene greške i nepravilnosti, te na taj način daju svoj doprinos. Sektor za udžbeničke politike koji će se aktivno baviti problematikom udžbeničke politike, FMON će uspostaviti do kraja ove godine, a kojeg je politika predhodne Vlade FBiH ukinula
Zanica; Tematska sjednica Koordinacije ministara obrazovanja i nauke/znanosti FBiH