FMON/Z: Od ulaganja do rezultata, tri godine rada za obrazovanje, nauku/znanost i inovacije

Datum obavijesti: 01. 09. 2026

Nadovezujući se na jučerašnju konferenciju za novinare na kojoj su predstavljeni rezultati Vlade Federacije Bosne i Hercegovine ostvareni tokom protekle tri godine, Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke/znanosti koristi priliku da javnosti predstavi dio rezultata i aktivnosti koji, zbog obimnosti materijala, nisu mogli biti obuhvaćeni tokom obraćanja premijera Nikšića.

Tokom mandatnog perioda Ministarstvo je, uz kontinuirano izvršavanje zakonskih nadležnosti, pokrenulo i niz novih programa i inicijativa usmjerenih na unapređenje obrazovanja, razvoj nauke i inovacija, podršku studentima i učenicima, međunarodnu saradnju te snažnije povezivanje naučnoistraživačkog sektora s privredom.

Najvažniji rezultati ogledaju se u konkretnim ulaganjima i programima koji direktno ili indirektno unapređuju kvalitet života građana, obrazovni sistem, naučni i razvojni potencijal Federacije BiH. 

- Oko 12,7 miliona KM izdvojeno je 2023. godine za podršku nabavci udžbenika, čime je značajno smanjen direktni trošak osnovnog obrazovanja za porodice.

- 737.808 KM osigurano je za sanaciju obrazovnih objekata oštećenih u poplavama i klizištima na području Jablanice, Konjica, Kreševa i Fojnice.

- Povećana je podrška studentskom standardu, pa je transfer za ovu namjenu povećan sa 1.460.954 KM u 2025. na 1.650.000 KM planiranih za 2026. godinu.

- Kroz programe inkluzivnog obrazovanja, podrške talentiranim učenicima i razvoja funkcionalnih znanja Ministarstvo je kontinuirano podržavalo projekte usmjerene na stvaranje kvalitetnijeg i dostupnijeg obrazovanja.

- Broj podržanih naučnoistraživačkih i istraživačko-razvojnih projekata povećan je sa 88 u 2024. na 108 u 2025. godini, uz podršku naučnim časopisima, skupovima, doktorantima, postdoktorantima i programima popularizacije nauke.

- Kroz program EGG2, realiziran u partnerstvu s UNDP-om, finansirana su 22 inovacijska projekta ukupne vrijednosti oko milion KM, čime je dodatno ojačano povezivanje nauke i malih i srednjih preduzeća.

- U mandatu su uspostavljeni Savjet za nauku, Savjet za inovacije i Savjet za tehnološki razvoj, čime su stvoreni dodatni institucionalni mehanizmi za kreiranje razvojnih politika u ovim oblastima.

- Pokrenuta je izrada Strategije razvoja nauke, inovacija i tehnologije Federacije BiH za period 2027–2034., kao temelja dugoročnog razvoja naučnoistraživačkog i inovacijskog sistema.

- Uspostavljen je dugoročni okvir za zaštitu dokumentarne baštine kroz Program zaštite Specijalnih zbirki Nacionalne i univerzitetske biblioteke BiH za period 2026–2030., koji obuhvata zaštitu, konzervaciju, restauraciju i digitalizaciju vrijedne građe.

- Na prijedlog Ministarstva Vlada Federacije BiH usvojila je Okvirni plan prevencije i sprečavanja nasilja u odgojno-obrazovnim ustanovama u Federaciji BiH, čime je prevencija nasilja dobila sistemski okvir. Usvajanjem Strategije za prevenciju ovisnosti u Federaciji BiH 2025–2035. postavljen je dugoročni okvir za prevenciju ovisnosti i zaštitu djece i mladih.

- U 2026. godini iz prihoda od igara na sreću odobreno je 629.978 KM za 61 projekt usmjeren na zaštitu djece te liječenje i prevenciju ovisnosti.

- Kroz program CEEPUS nastavljena je podrška međunarodnoj akademskoj mobilnosti studenata i nastavnog osoblja, uz aktivnosti na implementaciji sporazuma CEEPUS IV u Bosni i Hercegovini.

- Ministarstvo je nastavilo ulagati u istraživačku infrastrukturu, digitalne sisteme, e-CRIS i pristup međunarodnim naučnim bazama, čime se unapređuju uslovi za rad istraživačke zajednice i međunarodno povezivanje.

- U oblasti međunarodne afirmacije bosanskog jezika i kulture pružena je konkretna podrška osnivanju i radu Katedre za bosanski jezik i književnost na Istanbulskom univerzitetu, dok je pokrenuta procedura za otvaranje katedre na Univerzitetu u Ankari. 

Ovi rezultati predstavljaju samo dio aktivnosti Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke/znanosti u protekle tri godine, ali istovremeno pokazuju osnovno opredjeljenje Ministarstva: ulaganje u obrazovanje, nauku i mlade nije samo budžetski rashod, nego ulaganje u razvojne kapacitete društva i privrede.