Dopuna Spiska odobrenih udžbenika u školskoj 2025/2026. godini
Datum: 10. 03. 2026Odobrena je dopuna Spiska odobrenih radnih udžbenika, udžbenika, priručnika, radnih listova i zbirki zadataka za osnovne škole, gimnazije i srednje tehničke i stručne škole, i to u dijelu Spiska gdje su, po kantonima, navedeni naslovi koji su odobreni za upotrebu na osnovu odluke kantonalnog ministarstva obrazovanja za područje njihovog kantona, u ovom slučaju za područje Zeničko-dobojskog kantona:
Predstavnici Ministarstva izvršili nadzor nad realizacijom sredstava za sanaciju škola u Konjicu
Datum: 10. 03. 2026Predstavnici Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, Nadija Bandić, pomoćnica ministrice u Sektoru za integralno obrazovanje i razvoj, i Nedim Golić, viši stručni saradnik za praćenje utroška sredstava tekućih transfera za finansiranje predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja, izvršili su neposredni nadzor nad utroškom sredstava tekućeg transfera „Saniranje šteta na odgojno-obrazovnim ustanovama nastalih prirodnom nesrećom“, na području Grada Konjica.
Savjetnik Hasić gostovao na BH Radiju 1
Datum: 09. 03. 2026Savjetnik ministrice Jasmin Hasić gostovao je danas na BH Radiju 1, gdje je govorio o značaju javnog servisa za mlade, omladinske organizacije i organizacije civilnog društva u Bosni i Hercegovini.
Savjetnik ministrice Hedžić na međunarodnom kongresu u Austriji
Datum: 09. 03. 2026Savjetnik ministrice Benjamin Hedžić prisustvovao je, na poziv Ministarstva obrazovanja Austrije i Austrijske navladine organizacije ÖDaF, međunarodnom kongresu pod nazivom „Kultur und Geschichte im DaF/DaZ-Unterricht: Methoden, Medien, Materialien“, koji je okupio stručnjake iz oblasti nastave stranih jezika, obrazovanja i kulture.
Ministrica Duraković: Društvo koje ulaže u obrazovanje žena gradi snažniju budućnost
Datum: 06. 03. 2026Povodom 8. marta/ožujka - Međunarodnog dana žena, federalna ministrica obrazovanja i nauke/znanosti, prof. dr. Jasna Duraković, uputila je čestitku svim ženama i djevojkama u Bosni i Hercegovini, ističući važnost jednakih mogućnosti u obrazovanju, nauci i digitalnom razvoju društva.