• Poziv za mlade dizajnere i inovatore: Pretvori znamenitost BiH u model od LEGO® kockica!

    Datum: 17. 08. 2026

    Uz podršku Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke/znanosti raspisan je Javni poziv namijenjenog mladim dizajnerima i inovatorima iz Bosne i Hercegovine, s ciljem podsticanja kreativnog stvaralaštva, razvoja inovativnih ideja i afirmacije kulturno-historijskog i arhitektonskog naslijeđa naše zemlje.

  • Predstavnik FMON-a učestvovao na dodjeli nagrada Youth Activism Award 2026

    Datum: 12. 08. 2026

    Predstavnik Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke/znanosti učestvovao je 12. augusta 2026. godine na svečanoj dodjeli nagrada Youth Activism Award 2026, koju je organizovao Institut za razvoj mladih KULT, povodom Međunarodnog dana mladih.

  • Sretan Međunarodni dan mladih!

    Datum: 12. 08. 2026

    Međunarodni dan mladih podsjeća nas na važnost osnaživanja mladih i njihovog aktivnog učešća u društvu. Zajedno gradimo okruženje u kojem će svaka mlada osoba imati priliku učiti, razvijati svoje potencijale i doprinositi zajednici.

  • Dopuna Spiska odobrenih udžbenika u školskoj 2026/2027. godini

    Datum: 03. 08. 2026

    Odobrena je dopuna Spiska odobrenih radnih udžbenika, udžbenika, priručnika, radnih listova i zbirki zadataka za osnovne škole, gimnazije i srednje tehničke i stručne škole u školskoj 2026/2027. godini, i to u dijelu Spiska gdje su, po kantonima, navedeni naslovi koji su odobreni za upotrebu na osnovu odluke kantonalnog ministarstva obrazovanja za područje njihovog kantona, u ovom slučaju za područje Kantona Sarajevo i Hercegovačko-neretvanskog kantona.

  • Aplikacija Obrazovanje za ciljeve održivog razvoja

    Datum: 31. 07. 2026

    Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke je zaprimilo informaciju od Ministarstva civilnih poslova BiH da je od Organizacije Ujedinjenih nacija za obrazovanje, nauku i kulturu (UNESCO) obaviješteno da je SDG Champions France, uz podršku UNESCO-a i Komisije za UNESCO u Francuskoj, izradilo aplikaciju Education4allSDG.org.

  • 1
  • 2
  • 3
  • …
  • »
  • »»